Ari Levy, journaliste technique senior sur CNBC, explique comment la crypto-monnaie la plus populaire au monde, le Bitcoin, avec le nombre d’utilisateurs qui ne cesse d’augmenter, semble maintenant avoir ouvert un nouvel espace éducatif.
Les cours de cryptographie deviennent de plus en plus populaires
Le professeur Dan Boneh du laboratoire de sécurité informatique de l’université de Stanford a parlé de l’attrait des étudiants pour son cours de cryptographie. Il explique notamment que cette popularité est due à la valeur croissante de ces nouvelles devises, surtout en ce qui concerne le Bitcoin. « L’avènement des crypto-monnaies signifie qu’il y a tout un tas de nouvelles applications pour la cryptographie qui n’existaient pas auparavant », a ajouté le Pprofesseur Boneh. L’accès à la cryptographie par le Bitcoin a suscité un regain d’intérêt pour le langage mathématique. D’ailleurs, le Professeur Boneh a déclaré que plus d’un million de personnes se sont inscrites à un cours de cryptographie en ligne.
Inciter les jeunes à l’innovation
Le professeur Goyal et le professeur Levy, qui ont collaboré dans les projets de recherche du groupe CMU Crypto, ont eux aussi expliqué comment l’augmentation croissante de la valeur des crypto-monnaies ont encouragé les étudiants à tenter des projets similaires. Effectivement, il suffit de voir comment le Bitcoin a réussi aujourd’hui à dépasser la barre des 6000 $. Selon eux, avec une telle explosion des prix, il est inévitable que les étudiants quittent le monde universitaire formel. Le Professeur Goyal note que si les étudiants veulent lancer leur propre crypto-monnaie, et que si les gens sont intéressés, ils seront automatiquement financés par la valeur de ce qu’ils ont créé.